L'augmentation a été conduite par une augmentation de 9,7 pour cent de donner par différents donateurs, y compris une montée subite de 21,5 pour cent en donnant par des individus d'non-anciennes élèves. Cet excentrage un déclin de 6,1 pour cent en donnant par des bases.
Parmi des anciennes élèves, donner total a monté légèrement, mais le pourcentage des anciennes élèves donnant est tombé, car il a chaque année depuis 2001.
L'université de Harvard a mené la liste en soulevant $540 millions, selon le dernier aperçu annuel par le Conseil pour l'aide à l'éducation, une unité de RAND Corporation. UCLA, le 10ème global, a soulevé la majeure partie de n'importe quelle université publique -- $262 millions.
De façon générale, les donations d'anciennes élèves ont représenté l'année dernière 28 pour cent d'université donnant, individus d'non-anciennes élèves 21 pour cent, sociétés 18 pour cent et bases 25 pour cent. De bases rampe généralement donnant vers le haut plus lentement que des individus quand l'économie récupère, comme elle a en deux dernières années.
Les 8 pour cent restant ont été contribués par organismes religieux et autres.
Cependant l'augmentation des contributions globales a à peine dépassé l'inflation, directeur Ann Kaplan d'aperçu de IAO appelé les résultats "pas trop mauvais," vu que le déclin dans les concessions de base, qu'elle compte tourner autour.
L'augmentation globale a suivi la croissance nulle en 2003, et un déclin en 2002 -- la première depuis 1988.
Kaplan a crédité une économie plus forte et une mobilisation de fonds plus efficace.
le "comportement de mobilisation de fonds a un effet fort," elle a dit. "les personnes de raison du numéro un font des cadeaux sont demandées. Sans ce, l'économie n'allant pas avoir beaucoup d'un effet sur donner."
Peut-être les meilleures nouvelles pour des universités et des universités étaient l'augmentation de 21,5 pour cent en cadeaux des donateurs d'non-anciennes élèves -- souvent parents des anciennes élèves, de membre de la Communauté ou des donateurs qui veulent soutenir la recherche spécifique. L'augmentation suggère que les écoles réussissent à augmenter leurs piscines de distributeur.
Mais tandis que donner total d'anciennes élèves montait 2 pour cent à $6,7 milliards, le pourcentage des anciennes élèves donnant est tombé à 12,8 pour cent, qui a de façon constante chuté depuis qu'il était de 13,8 pour cent en 2001.
Kaplan a dit qui peut être parce que les universités gardent de meilleurs disques et avoir maintenant simplement plus d'anciennes élèves pour viser qui figure dans le calcul. Mais elle a dit qu'elles peuvent également être concentrées sur fixer de plus grandes donations des donateurs principaux plutôt que sur obtenir une large base des anciennes élèves dans l'habitude de donner, même un peu. Si c'est le cas, la stratégie pourrait négativement affecter la future mobilisation de fonds.
les "anciennes élèves qui font de petits cadeaux tendre à être le peuple qui finissent vers le haut de faire de grands cadeaux," elle a dit.
L'appui volontaire de l'enquête d'éducation a été basé sur des réponses de 971 établissements, un groupe que les comptes pour environ 85 pour cent d'appui volontaire ont élevé par des universités et des universités.
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